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Combate ao Trabalho Infantil; gêneros Texto Instrucional,História em quadrinho , Artigo de opinião, Reportagem,Produção textual(gênero paródia), Gráficos .

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AUTORA Professora Rosenilda Gonçalves Bueno, 5º ano A O trabalho com o tema “ Combate ao Trabalho Infantil” foi desenvolvido pelo 5º ano A através de uma proposta do \ministério público do trabalho sugerido para as escolas da rede municipal, o qual incluiu o desenvolvimento de atividades diversas com a utilização do material disponibilizado pelo projeto e também com outras atividades por mim pesquisadas. Entre estas, utilizei o trabalho com o livro didático aonde foi possível relacionar o assunto a partir da exploração do gênero poema (Leitura e interpretação do poema “O caminhão de leite” proposto nas páginas 230 a 231). Outro gênero trabalhado também foi o “Artigo de opinião”, exploração no Livro Didático e produção do mesmo no caderno de Língua portuguesa.

Exploração do gênero Receita , frações e grafismo a partir da temática “Dia do índio”

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AUTORA Professora Rosenilda Gonçalves Bueno, 5º ano A No dia 19 de abril ,os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Santo Lazarini exploraram o gênero Receita da culinária indígena, ao mesmo tempo que analisavam modos e tempos verbais presentes na receita .Dentro deste mesmo gênero pode-se explorar também frações no Componente de Matemática, visto que alguns ingredientes se apresentavam em partes fracionárias na receita.

Exploração do gênero Reportagem retiradas do Jornal

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AUTORA Professora Rosenilda Gonçalves Bueno, 5º ano A Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Santo Lazarini trabalharam o gênero reportagem explorando o jornal online e em específico uma reportagem de interesse geral da escola que abordava a valorização profissional dos professores, neste caso a reportagem publicada no dia 9 de março “Professores obtém reajuste salarial integral na maior parte das cidades”. 

Dia da Árvore

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Texto da professora Suzana Maria Corrêa. Gostaria de relatar a atividade que realizei em comemoração ao dia da árvore, sendo o principal objetivo : Valorizar , preservar e conservar o meio ambiente. Primeiramente comentamos sobre a importância da preservação e conservação do meio ambiente, também sobre a importância e benefícios das árvores.  Cada aluno coloriu uma árvore e logo em seguida foram divididos em grupos que juntos construíram uma maquete utizando as árvores. Cada grupo escolheu um tema para sua maquete exemplo : trânsito,  animais, florestas, etc. Logo em seguida apresentaram para o grande grupo e como verificação cada um produziu um texto sobre o tema da sua maquete.

Sistema Digestório

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Texto da professora Maria Cristina. Realizei um trabalho com os alunos do 5°ano A do Ensino Fundamental sobre o Sistema Digestório com o objetivo de que identificassem os órgãos responsáveis a esse processo, sua importância e a necessidade de ter uma alimentação saudável para a saúde do corpo. O trabalho iniciou com um vídeo onde alguns personagens passeavam pelos órgãos do Aparelho Digestório.  Depois passamos para a pesquisa em diferentes fontes livros, revistas... dando continuidade ao trabalho foi construído um esquema do Aparelho. Os alunos foram divididos em dupla ou trio onde cada grupo seria responsável em montar um órgão e explicar em poucas palavras sua função.  O trabalho deu- se continuidade com a escrita de um texto falando de todo processo digestório onde cada grupo falava sobre o órgãos ao qual ficou responsável e a professora era o escriba e a orientadora do trabalho. Os órgãos foram feitos com massinha de modelar.